GRACIAS

Gracias a todos los alumnos y alumnas que habéis participado en este blog durante el curso 2007/2008. Espero que en el próximo año algunos contenidos sigan siendo muy útiles como el enlace a la web de instrumentos musicales.

No sería mala idea que tras el viaje a Sevilla podáis dejar vuestra crítica sobre qué os pareció la ópera: la música, el escenario, el vestuario, el sonido, la parte que más os gustó, el personaje más destacado, el comportamiento del público, etc.

¡¡¡¡¡GRACIASSSSSS!!!!!

Aquí tenéis una muestra de otro barbero: fíjate en el tamaño del escenario, que hasta lleva un coche.



Y ahora, cuando veas el siguiente video fíjate en el trabajo que tiene grabar cada movimiento de los personajes de cartón piedra; está en inglés pero como ya conoces la historia lo entenderás todo perfectamente.

Vuestra opinión

Sería interesante conocer vuestra opinión acerca de qué os gustaría encontrar en esta página para el curso que viene (siempre relacionado con la asignatura de música).
Se trata de facilitar toda la información que consideréis necesaria o cualquier actividad musical, etc..
Deja tu opinión en un comentario con tu nombre y curso, ¿ok? Recuerda que si no tienes una cuenta google puedes dejar el comentario donde pone "anónimo".

LOS INSTRUMENTOS

No digas que no se te ponen las cosas fáciles, eh! Aquí tienes un enlace a una web dedicada a los instrumentos de la orquesta para que puedas encontrar información.
Eso sí, deberas investigar un poco dentro de la página para encontrar lo que buscas... Fíjate primero de qué familia es ese instrumento y te será más fácil la búsqueda. Ánimo.
Pincha AQUÍ

La obertura de "EL Barbero de Sevilla"

LA obertura es la pieza instrumental que suena justo antes de que comience la primera escena. Podríamos decir que es la presentación de algunas de las melodías que vamos a escuchar a lo largo de la obra completa.

LA obertura de esta ópera es casi la pieza más conocida de toda la obra, después de la del primer canto de Fígaro. De hecho, la Warner quizo hacer un homenaje produciendo este capítulo de Bugs Bunny llamado "El conejo de Sevilla". No te lo pierdas.
Por cierto, cuando lo veas manda un comentario explicando qué hace exactamente Bugs Bunny mientras suenan las primeras notas de la melodía más famosa de esta obertura.
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Conoce a Rossini, el compositor, y a los personajes más importantes de esta ópera.

Cuando ves esta ópera que dura tres horas y piensas que Rossini no tardó ni tres semanas en componer su música, te das cuenta del genio ante el que nos encontramos.


En el siguiente enlace podrás leer información sobre la ópera, el compositor, los personajes...así como escuchar fragmentos de cada uno de los personajes.

Pincha aquí

Te propongo una investigación: en el enlace anterior descubrirás bastante información sobre esta ópera a lo largo de varias páginas, así que investiga en cada una de ellas con tu compañero/a de clase y responde en tu libreta de música las siguientes cuestiones:

Página 1. ¿En qué año se estrena esta ópera?

Página 2. ¿Qué día de ese año se estrena?

Página 3. ¿De quién está enamorado el conde de Almaviva?¿De qué se disfraza el conde a lo largo de esta trama musical?

Página 4. De los personajes que se disfraza el conde, ¿de cuál se enamora Rosina?

Página 5. ¿Crees que Fígaro es una persona feliz?¿Qué profesión tiene?

Ánimo, y si tienes una duda manda un comentario.

El Barbero de Sevilla

Hola a tod@s: en la página que os presento a continuación podéis escuchar la "Obertura" de El Barbero de Sevilla, la ópera en la que se basa "El Superbarbero de Sevilla",que vamos a presenciar en la Maestranza de Sevilla en Junio de 2008.
En esta web encontraréis música gratuita para escuchar, y de forma legal...
Te propongo: me gustaría que escucharas la obertura e indicaras en tu comentario a partir de qué minuto y segundo reconoces la melodía más conocida de esta pieza musical. Sé paciente que no está al principio...
(Al abrirse la web GOEAR pinchando abajo busca con el ratón el cuadro que marca el tiempo de la pieza para poder hacer la actividad).
Pinchar aquí


Por cierto,¿qué instrumento predomina en ese fragmento concreto que has reconocido?

Ahora puedes escuchar un ejemplo de las muchas versiones que hay de las melodías más conocidas de la obra, como la que hizo un grupo de voces masculinas llamado Golden Apple Quarter.

Bienvenido/a

Bienvenido/a: has entrado en un blog donde encontrar y compartir información sobre la música que haces en clase.

Como muestra un botón: en este vídeo comprobarás cómo los alumnos de 6º del curso 2006/2007 se despidieron del colegio en su graduación con un montaje corto y casi sin ensayos previos.